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依照浙江省信息技术能力提升工程“三提升两推进一形成”的总体目标要求，为了更好的提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，促进信息技术与教育教学深度融合，2022年4月1日，长阳小学组织全体教师通过“线上+线下”相结合的方式开展了信息技术应用能力提升工程2.0培训。
中国教师研修网信息技术研究员洪菁铭老师对信息技术应用能力提升工程2.0的实施背景、目标任务、时间节点与实施路径、数字化资源的评价标准等方面进行了深入浅出的介绍，重点解读了能力点作业的撰写要求及视频录制的方法。此外，洪老师还对之江汇“常态应用”考核指南模块进行了解读，为大家答疑解惑，帮助全体教师进一步理解信息技术应用能力提升工程2.0的内涵和要义。
整个培训活动直观具体、通俗易懂，老师们切实感受到了信息技术2.0的魅力，对信息技术与学科融合和运用也有了新的思考与感悟。
此次培训，有效推进了信息技术2.0工程项目的实施，也对老师们今后的教育教学工作提出了新的要求，今后我们将不断探索信息技术与教育教学的融合，让信息技术更好地助力于课堂教学。
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